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Fortbildung

Ein weiterer wesentlicher Schwerpunkt der Arbeit von FOKUS e.V. ist die Durchführung von Fortbildungen für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Einrichtungen aus dem Blinden- und Sehbehindertenbereich und andere interessierte Personen.

Eine sehende Frau übt mit verdeckten Augen eine Kerz an zu zünden

Das Fortbildungsangebot teilt sich auf in Fortbildungen, die sich schwerpunktmäßig einerseits mit Low Vision und andererseits mit den Auswirkungen vollständiger Blindheit auf das Lernen und die Alltagsbewältigung beschäftigen. Diese Fortbildungen können abgerufen werden.

Eine sehende Frau übt mit verdeckten Augen den Umgang mit dem weißen Langstaock

Das Fortbildungsangebot im Bereich Low Vision besteht augenblicklich aus 4 Modulen.

Modul 1:
Klinische und funktionale Evaluation des Sehvermögens
Modul 2:
Intervention durch optische, ergonomische und elektronische Hilfsmittel
Modul 3:
Intervention durch barrierefreie Umweltgestaltung - Die Lernumwelt und andere Lebensbereiche sehfreundlich gestalten
Modul 4:
Intervention durch Wahrnehmungsförderung und Vermittlung von Fertigkeiten und Handlungsstrategien in Orientierung und Mobilität sowie Lebenspraktischen Fähigkeiten - Sehbehindertenspezifische Fertigkeiten

Das Fortbildungsangebot im Bereich Blindheit umfasst 4 Module.

Die pädagogische Förderung blinder Kinder, Jugendlicher und Erwachsener erfordert umfassende behinderungsspezifische Kenntnisse. Angeborene Blindheit wirkt sich auf alle Entwicklungsbereiche aus, da das Sehvermögen von zentraler Bedeutung für den Erwerb von Entwicklungsfertigkeiten und Lernerfahrungen ist. Blinde Kinder und Jugendliche können nicht oder nur in sehr geringem Maße auf der Grundlage visueller Eindrücke lernen.
Damit beeinflusst Blindheit u.a. folgende Lern- und Entwicklungsbereiche:

  1. Blindheit beeinflusst die Entwickung des kognitiven Lernens, insbesondere die Begriffsbildung. Hier werden besondere Methoden benötigt, die das Nutzen taktiler, akustischer, kinästhetischer, gustatorischer oder olfaktorischer Informationen erleichtern.
  2. Die Beeinträchtigung der Mobilität, also der Fähigkeit sich selbständig, sicher und zielgerichtet fortbewegen zu können, ist die wohl einschneidendste Auswirkung der Blindheit. Orientierung und Mobilität sind zentrale Bereiche der speziellen Förderung blinder Kinder und Jugendlicher.
  3. Der Wegfall der Auge-Hand-Koordination stellt die betroffenen Personen vor gravierende Probleme im Nahbereich. Der Bereich Lebenspraktische Fertigkeiten umfasst eine Vielzahl von speziellen Hilfen und Trainingsangeboten, die es blinden und sehbehinderten Menschen ermöglichen, den Alltag sicher und selbstständig zu bewältigen
  4. Blindheit stellt die betroffenen Personen vor gravierende Probleme in der sozialen und schriftlichen Kommunikation und der Interpretation und Wahrnehmung sozialer Situationen.

Die Fortbildung umfasst 4 Module à 20 Unterrichtsstunden. Jedes der Module kann unabhängig von den anderen Modulen gebucht werden.

Modul 1:
Die Auswirkungen von Blindheit auf Begriffsbildung und Lernen
Modul 2:
Die Auswirkungen von Blindheit auf Orientierung & Mobilität
Modul 3:
Die Auswirkungen von Blindheit auf Lebenspraktische Fähigkeiten
Modul 4:
Die Auswirkungen von Blindheit auf die soziale Kommunikation

Mit diesen beiden Fortbildungen haben Sie die Möglichkeit Ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter umfassend für die pädagogische Förderung blinder und sehbehinderter Kinder, Jugendlicher und Erwachsener zu qualifizieren.
Der Gesamtumfang beträgt 160 Unterrichtstunden. Der Weiterbildungskurs wird mit einem Zertifikat des Veranstalters abgeschlossen.

Daneben bietet FOKUS e.V. auf Anfrage folgende weitere Fortbildungen an:

  • Low Vision erleben und begreifen
  • Die Auswirkungen vollständiger Blindheit auf das Lernen und die Alltagsbewältigung
  • Die Auswirkungen des Alterungsprozesses auf das Lernen und die Alltagsbewältigung sehbehinderter und blinder alter Menschen
  • Begriffsbildung in Heim und Internat
    Besonderheiten der Begriffsbildung bei blinden und sehbehinderten Kindern
  • Navigation in der Umwelt
    Strategien zur Vermittlung von Routen an sehbehinderte und blinde Schüler
  • Die Einschätzung des funktionalen Sehvermögens im Erziehungsalltag
  • Interpretation augenärztlicher Befundberichte für medizinische Laien
  • Sehen lernen - Förderung der visuellen Wahrnehmung
  • Echolokalisation - Förderung der auditiven Wahrnehmung

Ihre Wünsche, Sondertermine, Inhouse-Seminare

Wir organisieren gerne zusätzliche Fortbildungsveranstaltungen für Sie. Sprechen Sie uns an!

Dauer und Kosten auf Anfrage.