Thema

Intervention durch Wahrnehmungsförderung und Vermittlung von Fertigkeiten und Handlungsstrategien in O&M und LPF

Ziel

Die pädagogische Förderung sehbehinderter Kinder, Jugendlicher und Erwachsener erfordert umfassende behinderungsspezifische Kenntnisse. In diesem Aufbaukurs wollen wir Sie mit der Entwicklung der visuellen Wahrnehmung, ihren Entwicklungsstörungen und den verschiedenen Fertigkeitsbereichen und Handlungsstrategien für Menschen mit Low Vision vertraut machen. Sie werden die verschiedenen Förderbereiche kennen und unterstützen lernen.

Seminarinhalte

• Visuelle Wahrnehmung
  • Wahrnehmungsentwicklung
  • Wahrnehmungsstörungen
• Visuelle Wahrnehmungsförderung
  • Kompensations- und Substitutionsstrategien
• Exzentrisches Sehen
• Visuelle Suchtechniken
• Besonderheiten des Unterrichts in Orientierung und Mobilität mit sehbehinderten Klienten
• Besonderheiten des Unterrichts Lebenspraktischer Fähigkeiten mit sehbehinderten Menschen
• Lesetraining
• Schulung in Orientierung und Mobilität bei niedrigem Beleuchtungsniveau

Referenten

Barbara Deppe, M.Sc., Low Vision Therapeutin, Rehabilitationslehrerin für Orientierung & Mobilität und Lebenspraktische Fertigkeiten für Blinde & Sehbehinderte, Bielefeld

Kurt Klee, Dipl. Päd., M.A., Rehabilitationslehrer für Orientierung & Mobilität für Blinde & Sehbehinderte, Marburg

Klaus Mönkemeyer, Dr. phil., Rehabilitationslehrer für Orientierung & Mobilität für Blinde & Sehbehinderte, Köln

Änderungen Vorbehalten